Pour éviter de confronter une séquence ABC à une séquence AC, ce qui coûte 5 journées de travail (une intervention par journée, soit A soit B soit C), ne peut-on pas déjà obtenir des informations intéressantes sur la séquence ABA suivante, qui ne coûte qu'une journée de travail, avec :
Cet exercice peut ensuite être recommencé bien plus tard, pour observer les effets à long terme. Notez que le gain de temps ne concerne pas que le déroulement des séquence, mais aussi la conception des séances pédagogiques.