Quelques citations utiles.
*« Les modèles sont des instruments, imparfaits et réducteurs, mais efficaces… » (Sinaceur, 1999)
les modèles « sont enchaînés par le dynamisme du savoir, ils se complètent les uns les autres et transitent les uns vers les autres en se transmettant une part des représentations et des formulations qu’ils contiennent. » (Mouloud, 2002)
objet intermédiaire, au double sens du mot « intermédiaire » : entre deux phases, entre deux acteurs (Bouleau, 2002 ; Lécaille, 1999) ;
loin de devoir « simplement » articuler la théorie et l’expérience, la modélisation apparaît comme « une nouvelle forme de constitution du savoir » (Legay et Schmid, 2004) ou encore une « nouvelle source de connaissance » (Varenne, 2006).