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Critères ergonomiques

Ces éléments se complètent, mais parfois il faudra choisir…

  • Bastien 93
  • AFNOR Z67-133-1
  • Purdue, Lin 97
  • Nielsen 93
  • Nogier 08
  • Boucher 08…

Accompagnement

  • Incitations (commandes non disponibles grisées, liste des saisies attendues, format de saisie des données explicite, directions)
  • Aide explicite
  • Retours d'actions (changements de présentation en cas d'action, fonctionnement explicite, signaler en différemment les traitements longs, attentes de saisies explicites)
  • Modéliser l'interaction
  • Assistance et attention

Architecture

  • Regroupements évidents (formats et positions), orientation
  • Hiérarchisation des contenus
  • Qualité des menus
  • Contournements
  • Formats, positions…

Apprentissage

Localisations, interaction, formats de présentation, supports :

  • apprentissage interne : cohérence
  • apprentissage externe : conventions

Compréhension

  • Choix des mots (emploi du vocabulaire métier, du langage de l'utilisateur)
  • Choix des Symboles

Efficience

  • Simplicité de la perception et de la mémorisation (affichage des infos pertinentes, concision, ne pas demander les actions calculables, éviter d'avoir à se souvenir des infos d'un écran à l'autre)
  • Réduction du travail de lecture et de saisies
  • Nombre d'étapes et d'actions réduites

Compatibilité

  • Adéquation de l'interface au contexte d'utilisation et du besoin
  • Adéquation au profil (expérience…)
  • Accès aux commandes selon le contexte de travail

Liberté

  • Maîtrise du traitement du système (signaler les actions critiques, interrompre les traitements longs, autoriser les retours en arrière)
  • Personnalisation, préférences
  • Choix de techniques adéquates (risques du glisser-déposer)
  • Sélection des commandes demandées explicitement
  • Respect de l'internaute
  • Pas de comportement passif, d'enfermement ni d'intrusion

Flexibilité et fluidité

  • Variété des procédures pour un même objectif (raccourcis clavier et souris)
  • Rapidité de la navigation et des traitements
  • Pas d'action inutile ou répétée

Homogénéité

  • Logique d'utilisation, de représentation (schéma d'agencement, sémantique de la souris constante…)
  • Charte graphique

Perception visuelle

  • Affordances (formes incitatives)
  • Lisibilité (polices, contrastes)
  • Visibilité du fonctionnement
  • Faciliter la perception des informations

Satisfaction

  • Utilité
  • Esthétique, expérience utilisateur, design
  • Qualité du service
  • Stabilité, fiabilité

Traitement des erreurs

  • L'utilisateur ne fait pas d'erreur
  • L'utilisateur repère et comprend ses erreurs (place et présentation du message, champ erroné en évidence, affichage des messages…)
  • Correction des erreurs facilitée
  • Stratégie de détection et de prévention, protections (commandes grisées, listes de valeurs, anticipations, saisies minimisées, prévenir du risque de perte de données…)
fr/enseignement/2009-2010/ergonomie/criteres_ergo.txt · Dernière modification: 2012-02-14 13:13:57 (modification externe)
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